与刘晓慧作为支教老师相对应,马校长作为乡村教师的代表在本片中具有非常重要的地位。从表面上看,马校长简单粗暴的教育方式令人心生不满,但随着剧情的发展,他的形象开始反转。有的家长不愿意让孩子读书,他就去求孩子父母;他将学校空地整理成菜地,给孩子们送各种蔬菜带回家,这些都充分展现了马校长对孩子们父亲般的爱。浙江大学求是特聘教授,国际影视发展研究院执行院长范志忠认为,影片在探索地域性重大题材做了有益的探索——破题以4.12工人起义落笔,通过和重大历史事件以及大上海相勾连,突破了一种本来是地域题材呈现的史诗格局;从家庭的亲情表达更多是通过父子之情呈现出人性力量和光辉;电影两种文本的讲述,对于文献背后的精神挖掘,使得文献跟电影本身构成一种互吻,也使我们更好了解这批文献之所以被父子俩保存,流传至今,照亮历史、照亮人心、照亮精神的力量。
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