剧情简介
宗教信仰给予了奎斯莫多道德观念和价值观的指引，塑造了他的人格和行为准则。这种宗教的影响使得奎斯莫多对于正义、善良和慈悲具有强烈的认同，他努力将这些理念融入到自己的行为中。教育科学出版社社长郑豪杰指出，中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求“以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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宗教信仰给予了奎斯莫多道德观念和价值观的指引，塑造了他的人格和行为准则。这种宗教的影响使得奎斯莫多对于正义、善良和慈悲具有强烈的认同，他努力将这些理念融入到自己的行为中。教育科学出版社社长郑豪杰指出，中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求“以提高学生审美和人文素养为目标，把美育纳入各级各类学校人才培养全过程，贯穿学校教育各学段，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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